{"id":1914,"date":"2020-10-22T10:13:39","date_gmt":"2020-10-22T08:13:39","guid":{"rendered":"https:\/\/blockbyblockproject.com\/home\/"},"modified":"2024-05-10T10:53:25","modified_gmt":"2024-05-10T08:53:25","slug":"home","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/","title":{"rendered":"Home"},"content":{"rendered":"\n
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AIDA<\/h1>\n\n\n\n

Raising awareness on digital minimalism AgaInst Digital wAste for improved digital sustainability behaviours among youth<\/strong><\/h1>\n\n\n\n
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EL PROYECTO<\/h2>\n\n\n\n

AIDA: \u201cRaising awareness on digital minimalism AgaInst Digital wAste for improved digital sustainability behaviours among youth\u201d es una asociaci\u00f3n de cooperaci\u00f3n a peque\u00f1a escala Erasmus+ en el campo de la juventud que involucra a 3 socios de 2 pa\u00edses (Espa\u00f1a y Eslovenia), que trabajar\u00e1n juntos para involucrar a las generaciones j\u00f3venes. que ya est\u00e1n interesados \u200b\u200ben usar varias herramientas digitales y les presentan la necesidad y la aplicabilidad del aspecto de sostenibilidad en su interior. Por lo tanto, esto puede apuntar indirectamente al acaparamiento digital innecesario e impactar positivamente en la ciberseguridad de los usuarios, as\u00ed como en sus patrones de consumo de energ\u00eda. Adem\u00e1s, el uso sostenible de las herramientas digitales y la limpieza digital tambi\u00e9n pueden conducir a una mejor salud mental y bienestar general.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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RESULTADOS DEL PROYECTO<\/h2>\n<\/div>\n\n\n\n
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Durante 18 meses de implementaci\u00f3n del proyecto, AIDA tiene como objetivo desarrollar la siguiente lista de Resultados y Resultados del Proyecto:<\/p>\n\n\n\n

\u2022 P\u00e1gina web multiling\u00fce y multinivel del proyecto: disponible en ingl\u00e9s, espa\u00f1ol y esloveno.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 La investigaci\u00f3n de campo y la campa\u00f1a de concienciaci\u00f3n representar\u00e1n una l\u00ednea de base para el proyecto AIDA y servir\u00e1n como retroalimentaci\u00f3n preliminar sobre el estado real del conocimiento entre los j\u00f3venes, que se supone que son bastante alfabetizados digitalmente.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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\u2022 Folleto electr\u00f3nico sobre las recomendaciones de AIDA, que cubrir\u00e1 la planificaci\u00f3n del proceso de limpieza digital, los enfoques de archivo digital y la gesti\u00f3n del tiempo, la desintoxicaci\u00f3n digital, la aplicaci\u00f3n del concepto de minimalismo digital contra el acaparamiento digital, consejos de programaci\u00f3n de pantallas, una mejor explicaci\u00f3n de la huella digital, etc. <\/p>\n\n\n\n

\u2022 Formaci\u00f3n de j\u00f3venes en Eslovenia para 12 j\u00f3venes participantes con el fin de fomentar la adquisici\u00f3n de nuevos conocimientos y competencias. Tambi\u00e9n, para llevar a cabo una evaluaci\u00f3n de la informaci\u00f3n obtenida de los participantes, como base para futuras mejoras y cambios en el contenido electr\u00f3nico, si es necesario.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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\u2022Taller online final de AIDA: evento externo de cierre para 30 asistentes de varias bases de datos de partes interesadas, interesados en recibir una presentaci\u00f3n detallada y un modelo de aplicaci\u00f3n para su uso posterior y el proceso de implementaci\u00f3n en toda la UE.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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GRUPOS DESTINATARIOS<\/h2>\n\n\n\n

\u2022 J\u00d3VENES (18-28 a\u00f1os): que utilizan herramientas y dispositivos digitales de forma habitual, ya sea con fines laborales, educativos o personales y est\u00e1n interesados en adquirir t\u00e9cnicas sostenibles para el ordenamiento digital, el minimalismo digital para optimizar su presencia en el mundo digital. Fomentaremos su pensamiento cr\u00edtico, la colaboraci\u00f3n y el desarrollo de las competencias digitales para gestionar su huella digital de forma sostenible.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 STAFF (CONSULTORES ESCOLARES, TRABAJADORES JUVENILES, GERENTES…) en diferentes instituciones que trabajan en el \u00e1mbito de la juventud (como organizaciones juveniles y ONG) que est\u00e9n interesadas \u200b\u200ben aumentar su conocimiento sobre el uso sostenible de dispositivos digitales y \u00e1reas claves sobre la huella digital de cada individuo.<\/p>\n\n\n\n

\u2022 Organizaciones del consorcio del proyecto y su personal en la recepci\u00f3n de nuevos conocimientos ya que todos somos organizaciones que trabajamos en el mundo digital, con muchos datos, necesidad de un archivo adecuado, optimizar nuestra gesti\u00f3n digitalizada y nuestra huella digital de nuestras actividades, etc.<\/p>\n\n\n\n

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*Se identificar\u00e1n y abordar\u00e1n grupos objetivo adicionales junto con la implementaci\u00f3n del proyecto y cualquier otra parte interesada tambi\u00e9n puede beneficiarse de los resultados de libre acceso, las metodolog\u00edas ecol\u00f3gicas y los hallazgos del proyecto AIDA.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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AIDA<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Raising awareness on digital minimalism AgaInst Digital wAste for improved digital sustainability behaviours among youth<\/p>\n\n\n\n

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PARTENARIADO<\/h2>\n\n\n\n
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Mednarodna Podiplomska Sola Jozefa Stefana<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Smartup N.B. Systematic Management.<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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Mednarodni institut za implementacijo trajnostnega razvoja<\/a><\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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Funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or the European Education and Culture Executive Agency (EACEA). Neither the European Union nor EACEA can be held responsible for them.<\/p>\n\n\n\n

Project No: 2022-3-ES02-KA210-YOU-000093411<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_uag_custom_page_level_css":"","site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"plain-container","ast-global-header-display":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":""},"uagb_featured_image_src":{"full":false,"thumbnail":false,"medium":false,"medium_large":false,"large":false,"1536x1536":false,"2048x2048":false},"uagb_author_info":{"display_name":"communication","author_link":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/author\/communication\/"},"uagb_comment_info":0,"uagb_excerpt":null,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1914"}],"collection":[{"href":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1914"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1914\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3374,"href":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1914\/revisions\/3374"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aidaeuproject.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1914"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}